四年级学生正在进行探究性单元的第二部分「世界如何运作」，我们这次把学习的场地搬移到广州科学中心，学习如何考察和研究关于创新和发明的一切。我们探索了不同的区域和空间，这些空间强调的是那些改变我们日常生活的事情以及它们对社会的影响，学生对于这一些科学的呈现表现出极大的热情和好奇。
探索之旅到达尾声时，学生Marline跟全班同学说「这些发明很有趣，而且还有很多东西可以研究」。明朗的笑容呈现在每个人的脸上。学生Amir说：「博物馆里面很大，有很酷的机器人，超级汽车等等！最厉害的机器人是瓦力机器人，它可以用51秒完成魔方。」另外一个同学Owen也说很高兴学习到电以及它的工作原理。
