在本周的MYP设计课程中，学生们结束了3D打印机的研究，理解了3D打印机的工作原理和流程。他们已经准备好使用原始材料和辅助材料，开始为他们的3D打印机用户手册勾勒雏形。
学生得到一个素描设计工具包，他们需要将其概念性想法以素描的方式绘制在A3纸上。未来的课堂上，学生将提出“一系列可能的想法”来解决问题。
在本周的MYP设计课程中，学生们结束了3D打印机的研究，理解了3D打印机的工作原理和流程。他们已经准备好使用原始材料和辅助材料，开始为他们的3D打印机用户手册勾勒雏形。
学生得到一个素描设计工具包，他们需要将其概念性想法以素描的方式绘制在A3纸上。未来的课堂上，学生将提出“一系列可能的想法”来解决问题。
